APRESENTAÇÃO:

A inclusão de pessoas com necessidades especiais na rede regular de ensino constitui-se um grande desafio para toda a sociedade brasileira. Demanda modificações profundas no sistema de ensino, de modo a torná-lo acessível e de qualidade a todos os alunos, independentemente de suas condições individuais.
Neste contexto, em consonância com a legislação atual, que preconiza igualdade de oportunidade para todos, visto que todos podem aprender, a Faculdade Jesus Maria José oferece o curso de educação inclusiva, visando proporcionar momentos de estudos para um aprofundamento em temas que estão presentes na prática do pedagogo, do psicólogo, do educador e demais profissionais envolvidos, buscando um entendimento sobre o processo da Educação Inclusiva, articulando o diálogo entre as partes: escola, aluno e família, com vistas à melhoria do processo ensino-aprendizagem e ao sucesso escolar das pessoas com necessidades educacionais especiais.

CARGA HORÁRIA:
360 horas.

DURAÇÃO DO CURSO:
Dois semestres.

DISCIPLINAS:

» MÓDULO 1: A Educação Especial e os Fundamentos da Escola Inclusiva - 24h/a (16h diretas e 8h indiretas)
» MÓDULO 2: Serviços e Programas em Educação Especial - 24/a (16h diretas e 8h indiretas)
» MÓDULO 3: Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem - 24h/a (16h diretas e 8h indiretas)
» MÓDULO 4: A Deficiência Mental segundo a AAMR (2002) - 24h/a (16h diretas e 8h indiretas)
» MÓDULO 5: Deficiência Sensorial - 40h/a (32 diretas e 8 indiretas)
» MÓDULO 6: A Língua Brasileira  de Sinais (LIBRAS) - 32h/a
» MÓDULO 7: Perturbações do Espectro do Autismo - 24h/a (16h diretas e 8h indiretas)
» MÓDULO 8: A Deficiência Física e as Múltiplas Deficiências - 32h/a (24h diretas e 8h indiretas)
» MÓDULO 9: Currículo e Diversidade – Avaliação para identificação das necessidades especiais - 24h/a (16h diretas e 8h indiretas)
» MÓDULO 10: A relevância da escola e da família no processo de inclusão escolar - 16h/a (12h diretas e 4h indiretas)
»MÓDULO 11: Métodos e Técnicas de Pesquisa - 24h/a (16h diretas e 8h indiretas)
» MÓDULO 12: Atividades de Campo em Escolas Especiais e Inclusivas - 40h
» MÓDULO 13: Trabalho de Conclusão de Curso – Estudo de Caso - 32h

PÚBLICO ALVO:
Pedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos e profissionais graduados em áreas afins.

Maiores informações: Coordenação de Pós-graduação
Prof. Sueli Andrade
Email: posgraduacao@fajesu.edu.br

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